L' NOUVELLE CLASSE

Alle sera ch'est sûr ch' weenk-end pisque j' vas quitter Paris j'ara ch'est sûr auchi pus d' tmps pu l' préparer !


J' laiche a ti eune jatte d' café , pisque pus personne n' passe dins l' classe! Ch'est bin domache cha, alors qu'in a tant b'son d'apprinde, et mi j'apprécie.que te m'esplique ! j' sais bin que jamais j ' connaitros ch' patois! mais j'ai querre ch'est seul'mint l' raison !
j' laiche aussi, eune jette d' g'nièfe Maite et j' sus in avanche j'apporte un bouquet d' muguet !
j' t'armerchie Maite pou tout cha que te m'as appris tout cha que te m'apprinds et t' patience !


j' laiche Paris dérrière mi, j vas in partir.....
eune baisse a tisotes !

merci pour l'goutte et pour ch'muguet, cha sin bon

j' cros eune promenate in forêt ! Maite


J' pinse pon qu'eune soirée d' concert peuche ête intéréssante !
alors j'écriros eune ballate .a tracers ches bos !


J' laiche a ti Maite ch' café pou edmain avec ch' brin d' muguet ?
Du Marc et du g'nife ?


Ch'est cha que t' veux

In fait d'abord ch'est un verpe :"imblaïer = encomber?"
Commint Maite cha ch' conjugue cha STP! j' prinds l' craie et j' vas à ch' tablieau pou l'écrire!
comme tous chés verpes in "er" j'imblaye, t'imblayes etc..


Pis ch' mot là : "Watergang" = canal? " que ch'est compliqué cha ! pou pon dire pon grind cosse !
watergang ou watringue cha vient du néérlandais= canal, fossé
j' 'ai pus d' plache Maite dins min carnasse ! pou mette tout cha?
Min cahier y arsanne maintenant à un Larousse et m' tiète , alle explosse Maite !

Bon j' prépare l'interro, je m' concentre , pou écrire tout cha!

Pouquo : "arminger " s'écrit avec" in " alors qu'in Français = remanger avec " an " y a t'i eune régue Maite !

bin in général les sons "an" s'écritent "in" mais y a des exceptions comme toudis
Pis deux verpes qui ont artenus min attintion ! " induire , déduire"
Pou conjuguer cha! Maite ! commint que t' fais ! STP
verpes du 2 ème groupe cha s'conjugue comme finir ,lire ou choisir : j'induis t'induis i induit etc...

J' t'armerchie Maite !

J'auros b'son des verpes " émouvoir ! "falloir" ! pis "devenir " ! STP Maite !


j'auros querre aussi "ch' verpe " écrire" ! Maite ! pou m'aider STP!

t'as tout ch' timps Maite !
mi j' vas t'improvisser quequ' cosse d' très bieau ! et just'mint très émouvant !



Merci Maite !

j'vas t'mette chés verpes mais attinds un tchiot peu, chette semaine j'sus d'après midi, j'ai pon gramint d'temps, mais j'vas t'in mette au moins un avant ch'ouiquende

Bompièpe Maite !
In pus d' mes questions Maite ! j'in ai d'autes à t' poser STP

Mais ch'est quind té veux ! et quind te peux ! y a tout l' timps Maite !
V'là chi mes questions STP :

Dins ch' dictionnaire dù que j' travale , j'ai dégoté cha Maite ?


Armord = remord oui , insanne, insimpe, insempe = ensemble ? oui avec une préférence pour insanne

Pis chette Phrase Maite ?
:" qu'ai je apprit ?"


Pou traduire chette phrase ! y a deux possibilités :


"j'ai appris quo ?" "quo que j'ai apprit ?" oui, mais je préfère la 2eme

Maite " j' ratatouïe " = bafouiller cor un aute verpe ! Maite que j'ai dégotté ! j'ratatoule

Alors Maite j'ai b'son d' ti !

Tout cha! pou m'n' intérro !



Mais Maite t'in fait pon ! j'ai tout min timps ! Ch'est pon préssé !


Avec mes excuses pou ch' traval que j' donne à ti

Te sais Maite à ch' t' heure! mes cahiers y sont énormes ! j'ai pris in photo ! j' vas t'invoïer Cha !


M' sus appliquée sur l' ponctuation ! Maite !


j' vas mériter eune grinde imache !

Merci Maite pou tout ches renseign'mints

ben ti in peut dire que t'es passionnée cha fait plaisi

Imache dis me !


j' t'amerchie pout tout ches renseignemints !



j' laiche a ti un Bourbon pou tin artour ; et pis pou tout ch'tis qui pass'tent par là!

Eune douche soirée à tisotes! J' laiche pleins d' rosses rouches dins la classe !

bin ouais t'as l'drot à un poster , merci pour ch'boubon et pour chés fleurs

je l' mets su tout ch' mur de l' classe !
j'ai fait eune photo du cahier ! mais j' vins d'in rajouter un aute cha in fait 6 Maite !
Pis qu'eune incyclopédie !


J'ai querre d'apprinde ! j' sais Maite que jamais j' sauros parler!

j' sus humpe Maitre ! et pas douée ! mais j'ai querre, et j'ai l' hargne d'apprindre !
L'ai l' chance que t' ai eu l'idée de' créer l' classe ! même si j' sus seu !
Ch'est domache !

j fais d'ichi 15 jours l'intérro Maite !
je t' demande un tchiot d' patienche ! j' sus mate in ch' momint j'ai des problèmes cardiaques ! mais cha va v'nir !
bon ouikend Maite ainsin qu'a tisotes !
Café et g' nièfe pou tout cheux qui pass'tent par ichi !

prinds tin temps, y a mi l'fu ! pindant ch'temps là j'va boire un g'nièfe

T'as oblié mes questions !



te veux donc pus m'apprindre !





Peux pon faire l'intérro si je ne sais pon conjuguer cha que je t'ai demandé !



Bon diminche Maite ! Bon diminche à tisotes !
j' sus passée quêques instants !




j' vous laiche eune caisse d' Chimay !

ben non non j'ai pont oblier cha va venir

Pus d' réponses d ti ! j'allos abandonner l' classe !
Sins cours j ' nin peux pus apprinde et travaler !
Alors j' vas partir in vacances s'i a pus Ch' Maite qui s'occupe de l' classe !

Commint que j' fais sins réponses à mes verpes !
j' vas devoir partir sins leçons ! sins traval !
Ch'est pon possipe Maite quo que te fais !
J'vas m'acamper dins l' classe tant que j' n'ai pon : jréponses à mes questions !
j' vas querre eune jatte d' café !
Bon j' querquer min Frigo, min sac d' couchache !
j' vais querre eune jatte d' café !
du pain et j' campe là!
Tant que ch' Maite y arpons pon à mes questions !
Nan mais quoque ch'est ches ! Maites toudis in vagances !

pour ch'verpe falloir cha va aller vite , i s'conjuque qu'avec "il"
in français in dit il faut, il faudrait, il faudra in patois cha donne:
i faut, i faudrot, i faudra

émouvoir ch'est pon un verpe qu'in imploie vraimint in patois

venir se conjugue comme devenir
Présent
je viens j'viens
tu viens te viens
il vient i vient
nous venons in vient
vous venez vous venez
ils viennent is vientent

Imparfait
je venais j'venos
tu venais tevenos
il venait i venot
nous venions in venot
vous veniez vous venotes
ils venaient is vienotent

Futur simple
je viendrai j'viendrai
tu viendras te viendras
il viendra i viendra
nous viendrons in viendra
vous viendrez vous viendrez
ils viendront is viendront

subjonctif
Présent
que je vienne que j'vienche
que tu viennes qu'te vienches
qu'il vienne qu'i vienche
que nous venions qu'in vienche
que vous veniez que vous veniez
qu'ils viennent qu'is viench'tent

conditionnel
Présent
je viendrais j'viendros
tu viendrais te viendros
il viendrait i viendrot
nous viendrions in viendrot
vous viendriez vous viendrotes
ils viendraient is viendrotent

Merci ! j'arcopie Maite ! j' vas faire des phrases avec , à tin tableau !


J'auros querre ch' verpe " murmurer" Maite quind te pourras .?



Merci Maite !....

ouais j'te l'mettrais mais te sais ch'est comme canter , danser ou marcher

j' vas m' mette à ébaucher chette intérro !
In faït t j'ai l'âme d'un poète ! d'eune pianisse ! j' vas éssayer d' composer ( sser ? ) eune histoire ! mais j'ai b'son cor peu d' timps !
Dis me ? Marie ? si te passes par l' classe , mi! j'auros bin b'son d' ti , , pour arvisser tout cha ?
Même l' nuit in dormant ! j' récite ches verpes pou min rappeler !


j' comminche même à pinser in patos !

eune précision : les mots qui comminch'tent par "re" s'écritent "ar" exempe : refaire = arfaire mais cha n'est pas valape pour chés mots qui comminch'tent par "ré" exempe réviser = réviser et réveil = rével

Ch'est quind que t' mets à l' seconde personne du singulier : " t'" ou " te " y a t'i eune règue Maite STP ?


Même question pou :"qu" ou "que" toudis à la 2ième personne du singulier !

bin ch'est simpe, quand cha peut s'prononcher te met eune apostrophe et quand cha peut pon s'prononcher te mets un e
Maite ! j' rappelle à tin attintion ! si te peux m' mette ch' verpe : " murmurer, écrire, pis falloir"[b] Pour "falloir" j't'ai répondu ravisse bin ! cha s'conjuque qu'avec "il"[/b]
j' t' in armercie Maite


j' vas v'nir à ches heures d'études ! ch' soir ! petête ? Maceju dù que Marie m' feront réviser !



Oups! que d' traval .pou arrifer un tchiot peu ! jusse povoir écrire !

[b] j'essaye d t'écrire in "Gras " mais même in sélectionnant , même in cliquant sur : " B " y me resort : ch' code" b?" ravisse ch' début , d' méssache ?"